مشاركة

اثر استراتيجية الصف المعكوس في تحصيل مادة الجغـرافية وتنـمية التـفاعل الصفـي والتـفكير المتشعب لــــدى طــلاب الصف الرابع الادبــي == The Effect of the Reverse row strategy on the achievement of geography, the development of classroom interaction and the thinking of the fourth Literary Grade students

اسم المؤلف: احمد عبد الجبار غيدان
اسم المشرف: نداء محمد باقر الياسري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة البصرة
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى: 05T3372 - p.pdf