العلم العراقي

مشاركة

الاندماج المعرفي النفسي وعلاقته بانماط الاستثارة الفائقة لدى الطلبة المتميزين == Cognitive Psychological Engagmement and its Relationship to the Patterns of Over - excitability among Distinguished Students

اسم المؤلف: حنان ثائر عياده الكبيسي
اسم المشرف: رغد ابراهيم عباس الموسوي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2022
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى: T100267 - p.pdf