مشاركة

تحليل مهارتي صياغة وطرح الاسئلة الصفية الشفوية لدى مدرسي الكيمياء في المدارس الثانوية وعلاقتها ببعض خصائص المدرس == Analysis of Two Skills the Formulation and Ask Class Questions Orally By Chemistry Teachers in Secondary Schools and Their Relationship to Some Characteristics of Teacher

اسم المؤلف: عامر كامل محمد الخيلاني
اسم المشرف: بسمة محمد احمد العاني
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2010
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الكيمياء
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى: 05T1120 - p.pdf
الملخص: 05T1120 - A.pdf
المصادر: 05T1120 - R.pdf