العلم العراقي

مشاركة

The Impact Of Using Bloom,S Model Of Mastery Learning On Pronounciation And Reading Comprehension In First Year Intermediate School Pupils In English

اسم المؤلف: عمر علي الياس
الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اسم المشرف: قصي توفيق غزال | كمال حازم حسين
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية
الدرجة: ماجستير
السنة: 2008
مكان الجامعة: الموصل