Share
تاثير منهج تعليمي باستعمال الفيديو التفاعلي في تطوير بعض القدرات الحركية وتعلم الضرب الساحق بالكرة الطائرة للناشئين == The effect of using curriculum with the interactive video in the learning of high confronted spike and derelopement the move important of motor abilities for junior in volleyball capacity for juniors
Author name:
احمد حسن صابر الكعبي
Supervisor name:
محمد عنيسي جوي الكعبي
General topic:
Sports
Specific topic:
Fitness
Degree:
Doctorate
University:
University Of Basrah - College Of Physical Education And Sports Sciences
Language:
Arabic
University location:
Basrah
First pages:
17T1671 - p.pdf
Abstract:
المقدمة اذ تم التطرق من خلالها الى لعبة الكرة الطائرة كونها واحدة من عناصر التنافس في المحافل الدولية , لذا لابد من ان تخضع الى المزيد من التطوير لاسيما تطوير الاداء المهاري . وتجلت اهمية البحث في استعمال اهم اساليب التعلم الحركي التي تعتمد على تكنولوجيا التعليم . اما مشكلة البحث في الضعف الحاصل لدى اللاعبين في اداء مهارة الضرب الساحق العالي ودقته لدى لاعبي الكرة الطائرة .اما هدف البحث : 1ــــــ التعرف على تاثير المنهج تعليمي باستعمال الفيديو التفاعلي في تطوير بعض القدرات الحركية وتعلم مهارة الضرب الساحق بالكرة الطائرة للناشئين .اما فرض البحث : 1ــــ للمنهج التعليمي باستعمال الفيديو التفاعلي تاثير ايجابي في تطوير بعض القدرات الحركية وتعلم مهارة الضرب الساحق بالكرة الطائرة للناشئين . اما مجالات البحث : 1 ـــــ المجال البشري : ناشئي نادي ميسان بالكرة الطائرة .2 ـــــ المجال الزماني : المدة من 11/ 2/ 2014 الى 25/ 3/ 2015 .3 ـــــ المجال المكاني : قاعة الشهيد وسام عريبي الرياضية المغلقة في ميسان . اذ تم التطرق الى الفيديو التفاعلي ومكوناته وخصائص الفيديو التفاعلي ومميزاته والقدرات الحركية ( الرشاقة , المرونة الحركية , التوازن الحركي , التوافق الحركي , الدقة الحركية ) والمهارات الاساسية في الكرة الطائرة ومنها المهارة قيد الدراسة الضرب الساحق بالكرة الطائرة وانواع الضرب الساحق ومراحل ادائه كما تم التطرق الى الدراسات السابقة : ومنها دراسة احمد فارس واحمد يوسف حمدان .استخدم الباحث المنهج التجريبي , اما مجتمع البحث يمثل (18) لاعبا من نادي ميسان بالكرة الطائرة للناشئين وتكونت عينة البحث من (12) لاعبا" تم اختيارهم بشكل عشوائيا وقسمت الى مجموعتين الى تجريبية من (6) لاعبين وطبقت مفردات المنهاج التعليمي للباحث , اما المجموعة الضابطة (6) لاعبين فقد طبقت مفردات منهاج المدرب , وبمعدل ثلاث وحدات تعليمية في الاسبوع للمجموعتين , تم ضبط جميع المتغيرات التي يمكن قد تؤثر في اداء عينة البحث ، اذ قام الباحث باجراء عملية تجانس بالقياسات ( الطول والوزن والعمر والعمر التدريبي ) تحديد متغيرات البحث : لتحديد اهم القدرات الحركية والاختبارات الخاصة بمهارة الضرب الساحق بالكرة الطائرة , قام الباحث باعداد استمارة استبيان عرضت على السادة الخبراء والمختصين . اختبار الرشاقة الخاصة والمرونة الحركية والتوازن الحركي والتوافق الحركي والدقة الحركية . وتحديد اختبارات مهارة الضرب الساحق اختبار الاداء الفني ودقة الاداء .التجربة الاستطلاعية لاختبارات القدرات الحركية والاداء الفني والدقة لمهارة الضرب الساحق بالكرة الطائرة على افراد العينة الاستطلاعية والبالغ عددهم (6) لاعبين يومي الاحد والاثنين (1ـــ2/ 6/ 2014) واعادة التجربة الاستطلاعية في يومي الثلاثاء والاربعاء (10ـــ11/ 6/ 2014 ) بعد ذلك قام باجراء وحدتين تعريفيتين مجموعتا البحث يومي السبت والاحد 14 ـــــ 15 /6/ 2014 وكان الهدف منها تمكين اللاعبين الناشئين من التعرف تفاصيل هذه المهارة وشكل ادائها . تم اجراء الاختبارات القبلية الخاصة بالقدرات الحركية وتطبيقها وتقويمها يوم الثلاثاء 17/ 6/2014 . وتم اجراء الاختبارات القبلية الخاصة بالاداء الفني ودقة الاداء من خلال استمارة التقويم المعدة سابقا يوم الاربعاء 18 / 6 /2014 . وتم البدء بتطبيق المنهج التعليمي الاحد (22/6/2014) واستمر المنهج الى يوم الخميس (31/7/2014) عدد الوحدات التعليمية في الاسبوع الواحد ثلاث وحدات تعليمية ايام ( الاحد . الثلاثاء , الخميس ) . وتم اجراء الاختبارات البعدية الخاصة بالبحث يومي الاحد والاثنين ( 3ـــــ4 / 8 /2014 ) . الوسائل الاحصائية : - استعان الباحث الوسائل الاحصائية لمعرفة نتائج البحث . تناول الباحث هذا الفصل عرض نتائج تطوير القدرات الحركية وتعلم الاداء الفني ودقة الاداء للضرب الساحق وتحليلها ومناقشتها من خلال استعمال قانون ( t.test ) للعينات المتساوية وتم وضع النتائج في جداول واشكال بيانية , وتمت مناقشتها باسلوب علمي مدعوم بالمصادر العلمية ومن خلال المناقشة تم تحقيق اهداف البحث وفروضه .استنتج الباحث ما يلي : 1ـــ ان استعمال الفيديو التفاعلي له دور فعال ومهم في تعلم مهارة الضرب الساحق بالكرة الطائرة وتطويرها للناشئين . 2ــ اظهرت المجموعة التجريبية تطورا كبيرا في مهارة الضرب الساحق كنتيجة للتحسن الحاصل في القدرات الحركية .3ـ اظهرت المجموعة التجريبية تفوقا على المجموعة الضابطة في الاداء الفني ودقة اداء مهارة الضرب الساحق بالكرة الطائرة .واوصى الباحث بما يلي : 1ـــ يوصي الباحث المنهاج التعليمي باستخدام الفديو التفاعلي في تعلم المهارات الاساسية للالعاب الرياضية . 2ــ يوصي الباحث بتوجيه نتائج هذه الدراسة والمنهاج التعليمي المقترح الى العاملين في مجال تدريب الناشئين في مجال الكرة الطائرة بالاندية الرياضية .3ــ يوصي الباحث ضرورة استعمال المدربين الاجهزة الحديثة لتسجيل مهارات الكرة الطائرة وتصويرها , والاستفادة منها في مجال تعلم المهارات الاساسية وتطويرها . | provided it was addressed through which to play volleyball being one of the elements of competition in international forums, so that has to be subject to further development, especially the development of performance skills. And it demonstrated the importance of research in the use of the most important motor learning methods that rely on technology education. The research problem in winning the weakness in the performance of skill players beating higher crushing and accuracy of the volleyball The aim of the research : 1.preparation curriculum using interactive video to the development of the most important motor abilities and learn the skill of beating the overwhelming Volleyball junior. The imposition of Search : 1.of the educational curriculum using interactive video to the development of the most important motor abilities and learn the skill of beating the overwhelming Volleyball junior The areas of research1. human sphere : Nacia Maysan Club Volleyball 2. temporal sphere : Duration of 02/11/2014 to 03/15/20153. spatial domain : Martyr Hall and Sam Oribi sports closed in Maysan. : It was addressed to interactive video and its components and characteristics of interactive video and its features and motor abilities (agility, flexibility motor, motor balance, synergy, precision kinetic) and basic skills in volleyball, including skill in beating the overwhelming Volleyball study and the types of beating overwhelming and stages of his performance also touched on Previous studies : including Ahmed Faris Ahmed Yousef Hamdan study The researcher used the experimental method, and the research community represents 18 players from Maysan Club Volleyball junior consisted research sample of (12) players "were selected are randomly divided into two groups to experimental (6) players and applied the vocabulary of the curriculum of the researcher, the Group the control (6) players have applied the vocabulary Platform coach, and at a rate of three units education a week for two groups, all variables that can have influence in the research sample performance tuning, as the researcher to conduct smoothing process measurements (height, weight, age and old training) limit the search variables : To determine the most important motor capacity and testing skillfully beating overwhelming Volleyball, the researcher prepared a questionnaire submitted to the gentlemen experts and specialists. test agility own and flexibility kinetic and equilibrium kinetic and compatibility motor and precision motor. and determine the batting skill tests overwhelming technical performance and accuracy performance testing. Exploratory tests motor capacity and technical performance experience accuracy and skill beating overwhelming Volleyball on exploratory respondents totaling (6) players on Sunday and Monday (12/6/2014) and re - exploratory experiment in on Tuesday and Wednesday (1011/6/2014) After that, the to conduct two units Tarevican two sets of search on Saturday and Sunday 14 06/15/2014 The aim was to enable youngsters to identify the details of this form of skill and performance. Tribal tests were conducted for kinetic capabilities,application and evaluation on Tuesday, 06.17.2014. Tribal tests were conducted for technical performance and accuracy performance through the stomach Calendar form earlier on Wednesday, 06/18/2014. It was the application of the curriculum starting Sunday (06/22/2014) and continued to approach on Thursday (07/31/2014) Number of educational units per week and three days of educational units (Sunday. Tuesday, Thursday). Posteriori tests were conducted for research on Sunday and Monday (3.4/8/2014). Statistical methods : - hired researcher statistical means to see the search results. The researcher Ted this chapter present the results of the development of motor abilities and learning technical accuracy performance performance beaten overwhelming and analyzed and discussed through the use of law (t.test) equal samples were placed results in tables and graphs, and are discussed in a scientific manner supported by scientific sources and through the discussion has been achieved the objectives of the research and homework . The researcher concluded the following 1. The use of interactive video an effective and important role in learning multiplication overwhelming skill Volleyball and develop junion . 2. of the experimental group showed a significant development in the beating overwhelming skill as a result of the improvement made in the motor capacity The researcher recommended the following1. researcher recommends using the curriculum Video, interactive learning basic skills in sports 2. researcher recommends direct results of this study and the proposed educational curriculum to workers in the field of youth training in the field of volleyball sports clubs
