مشاركة

اثر تدريس العلوم على وفق برنامج قائم على شبكات التفكير البصري في التحصيل والتفكير العلمي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The Impact of Teaching Science according to an visual Thinking Networks Program in the Achievement and at the Scientific Thinking of the Second Intremediate Femal School students

اسم المؤلف: رسل سلام جبار
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: يوسف فالح محمد الساعدي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2019
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى: T57757 - p.pdf