العلم العراقي

مشاركة

علاقة اسلوبي الاشراف التشاركي والمتنوع بالريادة في العمل لمعلمات رياض الاطفال == The relationship between the Participatory supervision and the diversified supervision regarding the entrepreneurship for kindergarten teachers

اسم المؤلف: اكرام كاظم هادي
اسم المشرف: خولة عبد الوهاب القيسي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2019
الموضوع الدقيق: رياض الاطفال
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى: T85506 - p.pdf