تقصي الصعوبات التي يواجهها متعلمو اللغة الانكليزية لغة اجنبية من العراقيين في استخدام الاشارة الاحالية == Investicating The Difficulties Faced by Iraqi EFL College Learners in Using Anaphoric Reference
Author name:
سحر جبار عبد النائلي
Supervisor name:
هاشم عبد الله حسين
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching English Language
Degree:
Master
University:
University of Al-Qadisiyah - Faculty Of Education - Department Of English Language
