Share
اثر استخدام انموذجي برونر وجانبه التعليميين في اكتساب تلاميذ المرحلة الابتدائية للمفاهيم الجغرافية واستبقائها
Author name:
طالب محمود ياسين الخفاجي
Supervisor name:
صائب احمد الالوسي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Geography
Degree:
Doctorate
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
T64412 - p.pdf
