العلم العراقي

مشاركة

اثر استراتيجية التعليم التوليدي في تحصيل طالبات المرحلة المتوسطة في مادة التاريخ وتنمية دافعيتهن للتعلم == The Effect of Generative Learning Strategy in achieving intermediate pupils in History and Learning Motivation

اسم المؤلف: بيداء علوان صالح الجبوري
الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للبنات
اسم المشرف: قصي محمد لطيف السامرائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2018
مكان الجامعة: صلاح الدين
الصفحات الاولى: T122561 - p.pdf