العلم العراقي

مشاركة

اثر استراتيجيات الابداع الجاد في تنمية عادات الحقل لدى الطالبات الموزعات وفقا لانماط السيادة الدماغية

اسم المؤلف: ازهار محمد مجيد نصيف
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية
مكان الجامعة: صلاح الدين