مشاركة

اثر استراتيجية الابعاد السداسية PDEODE في تنمية التفكير التقاربي والتباعدي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم == The effect of the Six-Dimensional Strategy (PDEEODE) on the development of convergent and divergent thinking among fifth-grade students in the science subject

اسم المؤلف: تارة اقدام مصطفى
الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة
اسم المشرف: ذكرى يوسف جميل الطائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2021
مكان الجامعة: الموصل
الصفحات الاولى: T83526 - p.pdf