Share
التداخل الارشادي باسلوبي ملئ الفراغ واعادة البنية المعرفية في تنمية الذكاء الروحي لدى طالبات المرحلة الاعدادية == Counselig Interfrence of Two Styles(Filling In The Blanks - Re Structureknowlege) In Development Spiritual Intelligence Among Preparatory School Students
Author name:
هيام قاسم محمد مصطاف
Supervisor name:
مهند محمد عبد الستار النعيمي
General topic:
Psychology
Specific topic:
Psychological Counseling and Educational Guidance
Degree:
Doctorate
University:
University of Diyala - Faculty Of Basic Education - Department Of Psychological And Educational Guidance
Language:
Arabic
University location:
Diyala
First pages:
04T1484 - p.pdf
Abstract:
يتناول البحث الحالي : - (( التداخل الارشادي باسلوبي ملئ الفراغ واعادة البنية المعرفية في تنمية الذكاء الروحي لدى طالبات المرحلة الاعدادية )) من خلال التحقق من الفرضيات الاتية : 1. لا توجد فروق ذات دلالة معنوية في الذكاء الروحي لدى طالبات المرحلة الاعدا | The present research aims at : - Recognition the role of the counselingInterfrence by using (filling in the blank and Re structure knowlege) Style in Development the Spiritul Intelligence of preparatory stage students by using the following zero - hypot
Summary:
04T1484 - A.pdf
References:
04T1484 - R.pdf
