مشاركة
اثر استراتيجية وتد للمعلومات في تحصيل مادة الفيزياء لطالبات الصف الرابع في مادة الفيزياء وتفكيرهن المغاير للحقيقة == The Effect of the Information Strategy on the Achievement of Fourth-Grade Female Students in Physics and Their Counterfactual Thinking
