العلم العراقي

مشاركة

اثر وحدات نسقيه تعليميه ومثريه في التحصيل الدراسي لدى طلبه معاهد الفنون : دراسة تجريبية

اسم المؤلف: زينب فالح سالم الشاوي
الجامعة: جامعة البصرة - كلية التربية
الموضوع العام: علم النفس
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2002
مكان الجامعة: البصرة