العلم العراقي

مشاركة

اثر وحدات نسقيه تعليميه ومثريه في التحصيل الدراسي لدى طلبه معاهد الفنون : دراسة تجريبية

اسم المؤلف: زينب فالح سالم الشاوي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2002
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة البصرة - كلية التربية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة