مشاركة
اثر الطريقة المختلطة بالاسلوب العكسي وفقا لصيغ مختلفة في تعلم الرفعات النظامية برفع الاثقال للطلاب == The effect of mixed method in the revers style with Different learning style for classical lifts in weight lifting to the students of Physical Education
