واقع ممارسة معلمي اللغة العربية في المرحلة الابتدائية للتدريس التبادلي من وجهة نظر مشرفي التخصص == The reality of Arabic language teachers’ practice of reciprocal teaching in the primary stage from the point of view of specialty supervisors
Author name:
خديجة نجم عبد القادر النعيمي
Supervisor name:
رملة جبار كاظم الساعدي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Curriculum and Teaching Methods
Degree:
Master
University:
University of Misan - Faculty Of Basic Education - First Grade Teacher's Department
