علاقة الطفو الاكاديمي لطلبة الخامس العلمي بتحصيلهم لمادة الفيزياء ودافعيتهم لتعلمها == The relationship between the academic buoyancy of the fifth scientific grade students and their achievement of physics and their motivation to learn it
Author name:
نبيل داود درويش الشمري
Supervisor name:
ماجدة ابراهيم علي الباوي | فاضل جبار جودة
