مشاركة
اثر استخدام المدخل المستند للمهام على تلفظ طلبة الكلية لاصوات العلة الانكليزية == The Effect Of Using Task - Based Approach On College Students’ Pronunciation Of English Vowel Sounds
اسم المؤلف:
ميساء رشيد عبد المجيد الربيعي
اسم المشرف:
شذى كاظم مفتن السعدي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2005
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة الانكليزية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد
اللغة:
الانكليزية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
05T63 - p.pdf
الملخص:
05T63 - A.pdf
المصادر:
05T63 - R.pdf
