مشاركة

بناء وحدات تعليمية على وفق نظرية التعلم ذي المعنى وفاعليتها في تحصيل مادة القراءة للمبتدئين عند طلبة كليات التربية الاساسية

اسم المؤلف: وئام عبد العادل وحيد الساعدي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: محسن حسين مخلف الدليمي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2019
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى: T57783 - p.pdf