العلم العراقي

مشاركة

اثر بناء برنامج ارشادي على وفق اسلوب المفهوم الخاطئ في خفض مستوى التعصب عند طلاب المرحلة الاعدادية == THE IMPACT OF GUIDANCE PROGRAM TO BRING DOWN THE WRONG CONCEPTION IN EXTREMISM WITH THE STUDENTS OF THE SECONDARY SCHOOL

المصادر: 04T824 - R.pdf
اسم المؤلف: خالد احمد حاجم
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص: 04T824 - A.pdf
اسم المشرف: فاضل جبار جودة الربيعي
الموضوع العام: علم النفس
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2014
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى: 04T824 - p.pdf