مشاركة

انموذج مقترح لتدريس الكيمياء في ضوء نظريات التعلم المعرفي واثره في تحصيل طالبات الصف الخامس العلمي ودافعيتهن نحو تعلم الكيمياء == The Suggested Model for Teaching Chemistry In the light of Cognitive Learning Theories and it’s Effect on the Fifth Scientific Class Female Students Achievement and their Motivation Towards Chemistry Learning

اسم المؤلف: الهام احمد حمه الزهاوي
اسم المشرف: باسمة شاكر احمد العبدلي | جواد الخفاجي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2005
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الكيمياء
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى: 05T509 - p.pdf
الملخص: 05T509 - A.pdf
المصادر: 05T509 - R.pdf