مشاركة

اثر نموذج كلير ARCS في تحصيل مادة الانكليزي لدى طلبة المرحلة الاعدادية == The Effect of Keller’s ARCS Model on English Achievement among Secondary School Students

اسم المؤلف: زينة اسماعيل جاسم
الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية - قسم اللغة الانكليزية
اسم المشرف: منال عمر موسى
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
السنة: 2021
مكان الجامعة: صلاح الدين
الصفحات الاولى: T120499 - p.pdf