مشاركة

اثر استراتيجية مقترحة على وفق نموذج ادي شاير في التحصيل والتفكير المحوري لدى طالبات الصف الاول المتوسط في الرياضيات

اسم المؤلف: ميس علاء الدين غانم
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
مكان الجامعة: بغداد