مشاركة
اثر انموذج التعلم البنائي في اكتساب المفاهيم البلاغية لدى طالبات الصف الخامس الادبي == Effect of Constructive Learning Sample In Acquiring Rhetorical Conceptions For The Fifth Literary Stage For Female Students
المصادر:
05T2539 - R.pdf
اسم المؤلف:
مصعب علي عبد الرحيم العكيدي
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية
الملخص:
05T2539 - A.pdf
اسم المشرف:
اسماء كاظم فندي المسعودي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2014
مكان الجامعة:
ديالى
المستخلص:
The objective of current research (Effect of constructive learning sample in acquiring rhetorical conceptions for the fifth literary stage f0r female students) via raising the following question : - 1 - To what extent the acquisition of rhetoric conceptions
الصفحات الاولى:
05T2539 - p.pdf
