فاعلية برنامج Nearpod في تحصيل مادة الفيزياء والتفكير التوليدي لدى طالبات الصف الخامس العلمي == The effectiveness of the Nearpod program in the achievement of physics and generative thinking among fifth-grade students
Author name:
بان محمد عبادي الفتلاوي
Supervisor name:
محسن طاهر مسلم الموسوي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Educational Sciences
Degree:
Master
University:
University of Al-Qadisiyah - Faculty Of Education
