مشاركة
دراسة مقارنة لاثر طريقتين من طرق تدريس العلوم على تحصيل التلاميذ في الصف الخامس الابتدائي
اسم المؤلف:
عبد الحميد عبد الله عبد الجبار
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اسم المشرف:
رؤوف عبد الرزاق حسن
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
1977
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
T132584 - p.pdf