مشاركة

دراسة مقارنة لاثر طريقتين من طرق تدريس العلوم على تحصيل التلاميذ في الصف الخامس الابتدائي

اسم المؤلف: عبد الحميد عبد الله عبد الجبار
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اسم المشرف: رؤوف عبد الرزاق حسن
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 1977
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى: T132584 - p.pdf