مشاركة
اثر برنامج تعليمي - تعلمي مستند الى نظرية العبء المعرفي في تنمية مهارات التفكير الناقد == The Effect of Teaching - Learning Program Based on Cognitive Load Theory In Developing Critical Thinking Skills
اسم المؤلف:
خديجة حسين سلمان
اسم المشرف:
صنعاء يعقوب خضير التميمي
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2009
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
04T454 - p.pdf
الملخص:
04T454 - A.pdf
المصادر:
04T454 - R.pdf
