مشاركة

اثر الاستراتيجية الاستيعابية النقدية في تعزيز مهارة القراءة لدى طلبة الثانوية في المدارس العراقية == The Effect of Critical Comprehension Strategy on Enhancing Reading Skill of Iraqi EFL Preparatory Schools

اسم المؤلف: سلوان مولود داود عبد الجعفري
اسم المشرف: مديحة سيف الدين صالح
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للبنات - قسم اللغة الانكليزية
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: صلاح الدين
الصفحات الاولى: T87280 - p.pdf