مشاركة

اثر استراتيجية لتدريس الفيزياء وفق انموذج كولب في تحصيل طلاب الصف الثاني متوسط وذكائهم المنطقي == The effects of strategy of teaching physics according to Kolb model in the achievement of Second Intermediate Male Students and their logical Inteligence

المصادر: 05T1827 - R.pdf
اسم المؤلف: محمد احمد رسمي
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص: 05T1827 - A.pdf
اسم المشرف: منتهى مطشر عبد الصاحب
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2014
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى: 05T1827 - p.pdf