مشاركة

اثر استراتيجية لتدريس الفيزياء وفق انموذج كولب في تحصيل طلاب الصف الثاني متوسط وذكائهم المنطقي == The effects of strategy of teaching physics according to Kolb model in the achievement of Second Intermediate Male Students and their logical Inteligence

اسم المؤلف: محمد احمد رسمي
اسم المشرف: منتهى مطشر عبد الصاحب
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى: 05T1827 - p.pdf
الملخص: 05T1827 - A.pdf
المصادر: 05T1827 - R.pdf