مشاركة

اثر انموذج كارين في اكتساب المفاهيم النحوية والتفكير التباعدي عند طلاب الصف الرابع الاعدادي == The Effect of Carin Model In Achieving Syntactic concepts and Divergent thinking by Fourth preparatory School student

المصادر: 05T1525 - R.pdf
اسم المؤلف: سماء تركي داخل
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص: 05T1525 - A.pdf
اسم المشرف: سعد علي زاير المسعراوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2011
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى: 05T1525 - p.pdf