Share

اثر اسئلتي التفكير التقاربي والتباعدي في تنمية بعض مهارات التفكير الناقد عند طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الادب والنصوص == Affect the converging and diverging questions in developing some critical thinking skills for the pupils of fifth scientific grade in literature subject

Author name: مزاحم ابراهيم حميد الصميدعي
Supervisor name: نضال مزاحم رشيد العزاوي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Arabic Language
Degree: Master
University: Tikrit University - Faculty Of Education
Language: Arabic
University location: Salahaddin
First pages: 05T1873 - p.pdf
References: 05T1873 - R.pdf
Logo