مشاركة

اثر برنامج تدريبي لاستراتيجيات ما فوق المعرفة في تعديل اتجاهات طالبات الصف الخامس الادبي نحو مادة علم النفس == The impact of a training program for strategies above knowledge to modify the trends of the fifth literary grade students toward psychology

المصادر: 04T677 - R.pdf
اسم المؤلف: شذى جمعة فرحان
الجامعة: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص: 04T677 - A.pdf
اسم المشرف: رفعت عبد الله جاسم
الموضوع العام: علم النفس
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2014
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى: 04T677 - p.pdf