الرئيسية
الإيداع
الاستشهاد
أسئلة متكررة
حول المستودع
اتصل بنا
EN
تسجيل الدخول
مشاركة
مشاركة
نسخ
تاثير الاسلوب المتداخل والتضميني والتبادلي وفق مستويات الذكاء في تحقيق اهداف الدرس لفعالية 110م حواجز للطلاب == The effect of Interaction style according to the intelligence level to achieve the lesson ,s goals for 110 - meter hurdles
اسم المؤلف:
زهير صالح مجهول
اسم المشرف:
بيان علي عبد علي الخاقاني
الموضوع العام:
الرياضة
السنة:
2012
الموضوع الدقيق:
العاب القوى
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
اللغة:
العربية
النص الكامل من المصدر:
https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/777/%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A7%D8%AD%D8%A9%20%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%8A%D8%AF%D8%A7%D9%86/%D8%A7%D8%B7%D8%B1%D9%88%D8%AD%D8%A9%20%D8%B2%D9%87%D9%8A%D8%B1%20%D8%B5%D8%A7%D9%84%D8%AD%202012.rar
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
17T1082 - p.pdf