مشاركة

فاعلية برنامج تربوي في خفض الجمود الفكري (الدوجماتية) وتنمية التفكير الناقد لدى طلبة المرحلة الاعدادية == The effectiveness of an educational program to reduce intellectual stagnation (Dogmatism) and the development of critical thinking among students in the preparatory stage

اسم المؤلف: غزوان رمضان صالح عباد الجبوري
اسم المشرف: كاظم علي احمد الدوري
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: صلاح الدين