مشاركة

اثر برنامج تعليمي مستند لنظرية التعلم الاجتماعي في تنمية فنون التعامل مع الاخرين (الاتيكيت) لدى طفل الروضة == The Effect of Instructional Program Based on Social Learning Theory to develop the arts of dealing with others (Etiquette) for kindergarten child

اسم المؤلف: شيماء مسيلم عبد العرداوي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم رياض الاطفال
اسم المشرف: ايمان يونس ابراهيم العبادي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: رياض الاطفال
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2024
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • النشاة التاريخية لمفهوم فنون التعامل مع الاخرين الاتيكت
  • نظرية العلم الاجتماعي لباندورا
الصفحات الاولى: T126327 - p.pdf