مشاركة

اثر الانموذج المنظومي في تعديل الفهم الخاطئ للمفاهيم الفيزيائية وتنمية اتجاه الطلاب نحو المادة == The Effect of systemic Model to Modify The Wrong Understanding of The Concepts Physics and students attitude development towards the subject

اسم المؤلف: محمد يونس رشيد
اسم المشرف: فاتن محمود حسن الجندي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2010
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى: 05T1090 - p.pdf
الملخص: 05T1090 - A.pdf
المصادر: 05T1090 - R.pdf