مشاركة
اثر استخدام انشطة تعليمية تعلمية في استراتيجيات تعلم ودراسة طلاب الصف الخامس العلمي وتحصيلهم في الكيمياء
اسم المؤلف:
رائد ادريس محمود الخفاجي
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اسم المشرف:
محيي الدين رسول | باسمة شاكر العبدلي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الكيمياء
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2002
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
05T614 - p.pdf
