مشاركة

اثر استخدام استراتيجية التعلم للتمكن في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة التربية الاسلامية ومفهوم الذات لديهم == The Effect of Using Mastery Learning on the achievement of Fifth Primary pupils in Islamic Education and their Self - Concept

اسم المؤلف: خولة احمد محمد سعيد البريفكاني
اسم المشرف: فاضل خليل ابراهيم الطائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2006
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الاسلامية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية الاساسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: الموصل
الصفحات الاولى: 05T1429 - p.pdf
الملخص: 05T1429 - A.pdf
المصادر: 05T1429 - R.pdf