مشاركة

مدى استخدام استراتيجيات التقويم البديل في ضوء التعليم الالكتروني في كليات التربية من وجهة نظر اعضاء الهيئة التدريسية == The Extent to which Alternative Assessment Strategies are Used in the Light of E-learning in Faculties of Education from the Viewpoint of Faculty Members

اسم المؤلف: لجين امجد جمعة
الجامعة: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اسم المشرف: ميساء عبد حمزة المياحي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2021
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى: T83023 - p.pdf