مشاركة

علاقة بعض الاساليب القيادية لمديرات المدارس الثانوية والاعدادية في تحصيل الطلبة

اسم المؤلف: رياض جابر سلمان
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الموضوع العام: علم النفس
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 1987
مكان الجامعة: بغداد