مشاركة
بناء استراتيجية وقياس اثرها في تنمية مهارات اعداد الفيلم التعليمي على وفق المنهج السيميائي لدى معلمي التربية الفنية == Building a strategy and measuring its impact in developing the skills of preparing the educational film according to the semiotic curriculum of art education teachers
