مشاركة

اثر انموذج جويس وويل Joyce, B, & Weil في اكتساب المفاهيم النفسية عند طلاب الصف الخامس الادبي وتنمية مهارات تفكيرهم العليا == The Effect of Joyce & Weil on the Acquisition Geographical Concepts for Students of Fifth Grade Literary And the Development Scientific

اسم المؤلف: ثائر محمد شاكر الناصري
الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اسم المشرف: خميس ضاري خلف الجبوري
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2022
مكان الجامعة: صلاح الدين
الصفحات الاولى: T122672 - p.pdf