مشاركة — المستودع الرقمي العراقي

بناء منهج قائم على مدخل تكامل العلم والتكنولوجيا والمجتمع (STS) لرياض الاطفال وفاعليته في تنمية بعض المهارات الحياتية والذكاء الاخلاقي == Constructing A Curriculum Based on Integrating Science, Technology, And Society (STS) For Kindergartens And Its Effectiveness In Developing Some Life Skills And Moral Intelligence

اسم المؤلف: هديل صالح البعاج

اسم المشرف: ناز بدر خان السندي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2015

الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى: 05T2541 - p.pdf

المستخلص: ىدف البحث الحالي الى : لرياض STS 2. بناء منيج قائم عمى مدخل تكامل العمم والتكنولوجيا والمجتمع الاطفال.2. التعرف عمى فاعمية المنيج المقترح في : تنمية بعض الميا رات الحياتية. تنمية الذكاء الاخلاقي.ولتحقيق اليدف الاول، فقد اعتمدت الباحثة المنيج الوصفي كمنيج | The most important stage in the individual’s life and most affecting one on his future is the first years of his life (early childhood stage), because it is the stage of basic formulation of his personality within which he acquires his habits and differen

الملخص: 05T2541 - A.pdf

المصادر: 05T2541 - R.pdf