مشاركة

اثر انموذج جولاي في تحصيل طلاب الصف الرابع الادبي في مادة علم الاجتماع وتنمية تفكيرهم فوق المعرفي == The Effective of the Goly model on the Achievement of student in Literary Fourth class in the Subject of sociology and the Development of their Metacognitive Thinking

اسم المؤلف: علاء بدر حسين دولاب
اسم المشرف: معد صالح فياض الجبوري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2021
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: صلاح الدين