مشاركة

اثر استراتيجية STAD في تحصيل طالبات الصف الرابع الادبي في مادة علم الاجتماع وتنمية مهارات التفاوض لديهن == The Effect of the (STAD) Strategy on the Achievement of Fourth - Grade Literary Students in Sociology and the Development of Their Negotiation Skills

اسم المؤلف: عمر صباح حاتم علوان العزاوي
الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اسم المشرف: عمر صباح حاتم علوان العزاوي
الموضوع العام: علم النفس
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2022
مكان الجامعة: صلاح الدين
الصفحات الاولى: T122401 - p.pdf