مشاركة

اثر انموذجي الانتقاء وميرل - تينسون في اكتساب المفاهيم التاريخية وتنمية التفكير الاستدلالي عند طلاب معهد اعداد المعلمين == The Effect of Meryl - Tennyson Two Methods in Acquiring and the Development of Historical Concepts and the Development of Inductive Thinking for Teacher Preparation Institute

المصادر: 05T1660 - R.pdf
اسم المؤلف: عبد الرزاق سرحان حسين مسلم الجميلي
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص: 05T1660 - A.pdf
اسم المشرف: هناء خضير جلاب الشمري
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2012
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى: 05T1660 - p.pdf