Share

اثر استراتيجية دورة التقصي الثنائية (CICS) في تحصيل مادة الكيمياء ومهارات حل المشكلات العلمية عند طلاب الصف الثاني المتوسط == The Effect of Coupled Inquiry Cycle Strategy (CICS) on The Achievement of Chemistry and Scientific Problem Solving among the second Intermediate Grade

Author name: مصطفى كريم زيدان
Supervisor name: ضيماء سالم داود الراوي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Chemistry
Degree: Master
University: University of Baghdad
Language: Arabic
University location: Baghdad
Logo