مشاركة
فاعلية برنامج تعليمي على وفق انموذجي ويتلي وابلتون في اكتساب المفاهيم الفيزيائية واستبقائها لدى طلاب الصف الرابع العلمي == The Effectiveness of Educational Program Based on Whitely and Appleton Model in Gaining Physical Concepts and Retention among Students in the Fourth Grade/ Scientific Branch
