مشاركة
اثر استخدام اسلوب المجمعات التعليمية في اكتساب احكام التلاوة والاحتفاظ بها لدى طلبة قسم القران الكريم والتربية الاسلامية بكلية التربية ومفهوم الذات لديهم == The effect of using Teaching Modules Style on the Acquisition of Recitation Rules and Their Retention by the students of Noble Quran and Islamic Education Department and their self - concept
